Петров Андрей Николаевич

Я - современный репетитор по математике нацеленный на серьёзную работу и соответствующий результат.

Выпускник технического ВУЗа в определенный момент решил, что преподавать математику у меня отлично получается и это приносит реальную помощь людям.

Со временем образовался собственный подход к занятиям, отчётности, настрою на результат.

Опишу принципы своей работы:

Первое :подход к каждому ученику индивидуален и разбор идёт именно тех заданий и примеров, которые ему нужны. Это выгодно отличается от школьного преподавания.

Второе :после каждого занятия я даю домашнее задание, которое составляется из пройденного материала. Это делается, чтобы закрепить усвоенное

Третье:веду письменный отчёт о каждом занятии. В него входит оценка за домашнее задание, темы которые разбирались во время самого занятия, нюансы которые не получились и требуют доработки, краткий план на следующее занятие, дата и время следующего занятия

Четвёртое :После каждого занятия я предоставляю образовательный авторский видеоматериал для дополнительного закрепления нужной темы

Пятое:к занятиям я готовлю задачи, которые составляю сам исходя из хобби ученика. Например про фильмы, еду, спорт, красоту и так далее. Это всё по просьбе учеников и с приоритетом на пройденные темы. Это позволяет достичь максимального вовлечения ученика

Шестое :сами примеры и задачи я объясняю доступным "не заумным" языком, что позволяет лучше усвоить материал

Седьмое: для длительной подготовки я составляю индивидуальный план, который в процессе подвергается корректировке и улучшению. Это позволяет лучше подготовиться к экзамену, или итоговой контрольной и не остаётся пробелов в знаниях

Восьмое: я регулярно усиливаю собственные знания и умения за счёт решения нестандартных примеров и задач. Школьная программа от года в год становиться чуть сложнее - поэтому такой подход необходим и эффективен

Девятое: есть возможность записи урока и последующего просмотра, иногда ученики пересматривают и освежают память

Десятое : время занятий выбираю удобное для родителей, детей и для себя. Всегда есть возможность создать для этого оптимальные условия.