-коррекция звукопроизношения и речевых нарушений у детей 4-7 лет (постановка, автоматизация и закрепление звуков);
-вызывание речи у детей 2,5-3 лет;
-развитие фонетико-фонематических процессов;
-развитие лексико-грамматической стороны речи;
-развитие памяти, внимания, мышления и мелкой моторики;
-подготовка к школе и закрепление лексических тем;
-обучение чтению и скорочтению.
Занятия проводятся в игровой форме с учетом индивидуальных особенностей ребёнка.