Пиль Никита Евгеньевич

25 лет, Преподаватель вуза, стаж 7 лет

Образование репетитора

Пермский национальный исследовательский политехнический университет, прикладная математика и информатика, математическое моделирование систем и процессов, бакалавриат (2019 г.)

1 Репетитор по Математике

Направления:

ЕГЭ ОГЭ (ГИА) Школьный курс Алгебра Геометрия Дифференциальные уравнения Математический анализ

Категория:

школьники 7-11 классов, студенты

Цена за занятие:

У репетитора

600 руб. / 60 мин.

Сертификаты

Диплом бакалавра. Специальность — прикладная математика и информатика

Отзывы

Людмила

24.07.19

Со слов клиента: "Нам все нравится. Репетитор занимается с моим внуком, хорошо объясняет ему материал, доводит его до ума. Мы довольны. Спасибо".

Елена

06.07.19

Со слов клиента: "Хороший репетитор. Со слов дочери занятия ей нравятся. Доступно объясняет материал, большое количество домашние задание, отвечает на все возникающие вопросы в мессенжерах. Мы всем довольны".

Валентина

15.06.18

Со слов клиента: "Очень пунктуальный молодой человек, знающий, корректный. Ребенок отзывался с пониманием, они нашли общий язык. Корректно общался, доступно объяснял, делали сложные задания, разъяснял непонятные моменты. На ЕГЭ набрали 70 баллов, я считаю, что это неплохо".

Эвелина Юрьевна

12.06.18

Со слов клиента: "Сын занимался у репетитора, я не присутствовала, сыну все понравилось."

Лариса

17.01.18

Преподаватель Пиль Никита. Занятия алгебра, геометрия. Сразу нашёл общий язык с сыном. Оценки были отрицательные, в конце четверти ребёнок аттестован

Нина

06.12.17

Со слов клиента: "Молодец мальчик, приходит и сразу начинает заниматься. Мы занимались вначале по 2 раза, потом по 1, а сейчас не будем заниматься, денег перед Новым годом маловато. У ребенка теперь твердая 3, начали появляться 4, а были одни 2. Хороший репетитор, объясняет нормально".

Елена

02.11.17

Со слов клиента: "Так как ребенок подросток, то с ним тоже надо найти общ язык, с этим вообще проблем не было. В совершенстве знает предмет, справился со всем задачами, которые были перед ним поставлены. Нам нужно было повторить все, что что они прошли за первую четверть. Приезжал минуту в минуту, как и назначали. Цель достигнута, знания ребенка пополнились, то что было не понятно, в этом разобрался".

Оставить отзыв