Башкатова Татьяна Викторовна

Наша жизнь полна как замечательных, ярких событий, так и моментов, когда мы или наши родные и близкие оказываемся в критической ситуации. В нашу жизнь приходит беда. Никто из нас не застрахован от черепно-мозговых травм, инфаркта мозга и геморрагического инсульта, онкологии, операций, проведённых на головном мозге, хронических прогрессирующих заболеваний Центральной Нервной Системы, энцефалита, менингита и др. инфекционно-воспалительных заболеваниях. и, как следствие, неутешительный диагноз - АФАЗИЯ. 

Афазия - это частичная или полная утрата уже сформировавшейся речи, которая вызвана локальными органическими поражениями  речевых зон головного мозга.Человек с данной патологией испытывает серьёзные трудности в общении с другими людьми, у него нарушается восприятие окружающего мира, расстройство речи, письма, чтения, памяти, ориентация во времени и пространстве, рисование, понимание и осознанность, а также внимание и праксис.

Очень важно после того, как пациент выписывается из больницы, сразу начать занятия с логопедом-афазиологом по восстановлению речевой функции. К сожалению, родственники больного сталкиваются с трудной задачей, как подобрать нужного специалиста. И что делать, если в их городе таких специалистов трудно найти. 

Я работаю логопедом-афазиологом. Предлагаю вам свою помощь. 

 За многолетнюю практическую деятельность в этой области разработала свою коррекционную программу по коррекции и восстановлению речевой функции у больных с нарушениями речи различной степени тяжести.

В мою программу входят следующие разделы:

1. Миофасциальный массаж органов артикуляционного аппарата;

2. Артикуляционная гимнастика (языка, губ, щёк);

3. Постановка речевого дыхания;

4. Восстановление и постановка голоса;

5. Коррекция звукопроизношения;

6. Развитие фонематического слуха.

7. Развитие слоговой структуры.

8. Дикция;

9. Активизация речевой коммуникации;

10. Восстановление словарного запаса.

11. Восстановление связной речи и грамматического строя языка;

12. Работа с текстами с опорой на цветовые отрезки и составление опорного плана для пересказа;

13.Письмо;.

14. Чтение;.

15. Развитие внимания, памяти, логического мышления;

16. Использование элементов вокального и театрального мастерства на базе песен, пословиц, стихов, басен, сказок, рассказов.

Приглашаю на консультирование родственников, чтобы объяснить важность понимания психологического состояния больного с афазией, создание благоприятной обстановки в семье для успешной реабилитации больного. 

Я провожу занятия как в очном, так и в онлайн режиме (конечно с теми больными, кто может заниматься при такой форме обучения).

Больному никуда ехать не надо. Я сама приеду к вам домой для проведения коррекционного занятия. 

Было очень рада общению с вами! Больше буду рада помочь вам и вашим близким!