Жиляев Дмитрий Аркадьевич

Немного о себе

В 2014 году сдавал ЕГЭ по математике и физике (мои баллы: 90, 88). В том же году я стал обладателем диплома второй степени за олимпиаду по математике в МГУ им. Ломоносова и третьей степени за олимпиаду по физике в МФТИ.

Я имел возможность выбрать лучший для себя ВУЗ среди Топ-3 Вузов страны. И сейчас я выпускник Московского физико-технического института (МФТИ) по направлению "Прикладная математика и физика".

Огромный вклад в эти достижения внесли мои репетиторы. В совокупности с моими стараниями у меня получилось достичь цели.

Для себя я решил не прерывать цепочку передачи знаний, и вот уже более 5 лет подряд продолжаю обучать ребят как в частных школах, так и индивидуально.

Самое важное о себе я рассказал, время поговорить о моём ПОДХОДЕ К УЧЕНИКАМ

Для меня интересен и важен творческий индивидуальный подход к каждому ученику с учётом его особенностей и пожеланий. С первого занятия помогаю ребёнку поверить в свои возможности. Моя задача - стать не только учителем, но и примером, наставником, завоевать доверие и уважение ученика.

Новый или непонятый в школе материал объясняю доступно разными способами, чтобы он точно был понятен и не страшен для ученика. С удовольствием хвалю и поощряю за успехи и усердие. На моих уроках всегда присутствуют шутки и хорошее настроение.

Также я открываю набор в ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ: группы подбираются по уровню учеников. В группе от 2ух до 5 человек.

На групповых занятиях уделяется внимание каждому ученику. С каждым учеником на занятии прорабатываются возникшие вопросы, обсуждение которых полезно всем участникам, чтобы не допустить таких же ошибок. У ребят есть возможность обсуждать задачи, делиться мыслями, что особенно важно при решении логических и олимпиадных задач. Повышается концентрация, т.к. необходимо слушать друг друга и поправлять при необходимости. Работая в группе "единомышленников", у ребят появляется дополнительная мотивация, поддержка друг друга и даже друзья.

Индивидуальные занятия хорошо подойдут тем, кому сложно подстроиться под общий график. Если ваша цель занятий уникальна (например, поступить в определённую школу/вуз) и программа сильно отличается от групповой, вам подойдут индивидуальные занятия. На таких занятиях будет личный подход к обучению и индивидуально подобранный материал занятий.