Предыбайло Ирина Владимировна

Чтение, скорочтение и развитие памяти и внимания.

Коррекция почерка.

О себе:

Ваш ребенок медленно читает: по слогам, а иногда и побуквенно, механически называя их? Не соблюдает знаки препинания, неправильно ставит ударения в словах? Как следствие-техника чтения оставляет желать лучшего, не успевает по всем предметам!

Уговоры и запреты не действуют, совершенно не интересует чтение и обучение, в частности!

Я знаю, как решить эту проблему!

Меня зовут Ирина Владимировна. Я учитель начальных классов с 25-летним стажем работы в школе. Еще я являюсь сертифицированным тренером по скорочтению, развитию памяти и внимания. Тренером по коррекции почерка.

Вот некоторые примеры достижений моих учеников:

<ИП2> В 5-летнем возрасте Кирилл не умел держать карандаш, не знал букв, цифр. За 3 с небольшим месяца он научился слоговому чтению, счету в пределах 20, научился решать логические задачи, стал правильно держать ручку при письме.

Саша пришел после другого репетитора, посещая его занятия 3 месяца и не добившись результатов. Через 2 недели читал по слогам, еще через месяц-целыми словами, понимая смысл прочитанных слов и предложений.

Кроме чтения, арифметических действий мои малыши осваивают фонетику, звуковую структуру, умеют составлять схемы слов, предложений, понимают как решать логические задачи.

Карина (2 класс) читала со скоростью 11 слов, побуквенно. Увеличили скорость чтения в 3 раза за 2 месяца занятий. Стала понимать смысл прочитанного текста.

Арина (4 класс) читала 27 слов, по слогам. Увеличили скорость осознанного чтения за 3 месяца в 3 раза.

Амина (7 класс) пришла со скоростью чтения 51 слово, через 4 месяца читала в 5 раз быстрее, понимая прочитанное и осознанно пересказывая.

Многим ребятам 1-7 классов помогла откорректировать почерк. Работы в тетради стали аккуратными, читаемыми.

В процессе занятий я использую яркую, динамичную, легкую в усвоении методику, учитывающую особенности современных детей, в результате которой ребенок:

- перестанет читать по слогам с помощью особых упражнений;

- увеличит скорость чтения, благодаря правильному дыханию;

- научится читать выразительно, потому что поймет роль каждого знака препинания;

- начнет интонационно окрашивать чтение;

- будет понимать и запоминать содержание прочитанного и сможет с легкостью пересказывать тексты;

- полюбит чтение благодаря увлекательной игровой подаче материала.

Формат занятий:

-Мини группы (3-4 чел);

-Пары (2 чел);

-Индивидуально

Перед началом обучения ребенка, первым 10 записавшимся, провожу бесплатную диагностику уровня знаний, после чего с родителями решаем дальнейший план работы.

Работаю онлайн (ZOOM, SKYPE ), так как вижу ряд преимуществ перед занятиями оффлайн. Активно применяю на уроках интерактивные платформ ы и доски.

Образование и опыт:

Ейское педагогическое училище:

Мурманский Арктический Государственный Университет;

Работа в муниципальных образовательных учреждениях; работа в детских развивающих центрах; репетитор с трехлетним опытом работы.

Если вы хотите, чтобы Ваш ребенок читал лучше остальных в классе и успевал по всем предметам в школе, записывайтесь прямо сейчас на диагностику. Количество бесплатных мест «тает»!