Абрамова Татьяна Борисовна

Дистанционно также провожу занятия с 2020. Ученики быстро привыкают и осваивают такие занятия, обычно за 1 раз. Скорость обычно такая же как и очное занятие. Если возникает сбой, можно только перезвонить, и продолжение следует( 1-2 минуты). Бывает необходимость перезагрузить гаджет( редко).Чем новее техника, тем меньше проблем. Через окно экрана мы лично беседуем, или я демонстрирую страницу учебника, при этом мы видим друг друга в дополнительном небольшом окне в правом верхнем углу. Если ученик - школьник, по реакции понятно внимателен ли он, или стоит поменять задание, внести измения в подаче задания. Страницы учебника переворачиваются быстро, приближаем нужное задание или переходим на другой учебник с такой же скоростью. Есть возможность использовать чат, где печатаем слова и предложения.Функции слушать и смотреть видео идут через скайп. Планшеты, ноутбуки подходят. При дистанционном обучении мы, преподаватели, как будто у вас дома.

Другой город и разница во времени дает больший выбор по часто запрашиваемым часам.

Помогаю по школьной программе любого возраста, объясняю грамматику, разбираем правила на примерах, тренируем, могу проводить занятия в беседе с учеником для вовлечения учащегося в процесс обучение, также вспоминаем правила чтения, проговариваю все задания, предложения на английском языке, что влияет на правильное запоминание слов. Более того ученики могут заниматься по дополнительным учебникам или добавлять задание, изучать разные темы, увеличивать словарный запас, тренировать новые слова в заданиях, обсуждать, слушать и смотреть видео с последующим обсуждением и заданиями, читать и слушать книги в соответствии с уровнем и возрастом с последующими упражнениями, книга дает возможность погрузиться в языковую среду, результат по владению грамматикой у школьника чаще приходит после охвата определенного объема правил и тренировки их.

Книги художественные простые с диалогами переводим на английский предложение за предложением до 60 минут(дедективы, к примеру). Подобрав по вашему уровню словарного запаса. Предварительно можно прочесть страницы перед тренировкой. Взрослые ученики чувствуют речевой штурм. Особенно для тех, кому трудно пересказывать.

Бывает взрослые учащиеся не воспринимают учебники сразу, если давно не учили язык. Им понятнее сначала потренировать словарный запас ( даже известный) на грамматических конструкциях: предложения, вопросы. Появляется восприятие речи иностранной быстрее, прогресс в понимании для самого студента.

Для ОГЭ.Школьникам рекомендуется использовать дополнительные учебники по подготовке к ОГЭ, которые издаются к каждой программе на каждый учебный год( 5,6,7,8,9 классы). Это позволяет осуществить постепенную ежегодную подготовку к экзамену, и прийти к нему без стресса.