Михель Никита Викторович

34 года, Преподаватель вуза, стаж 15 лет

Образование репетитора

Санкт-Петербургский государственный университет, магистр математики (2013 г.)

1 Репетитор по Математике

Направления:

ЕГЭ ОГЭ (ГИА) Школьный курс Актуарная математика Алгебра Аналитическая геометрия Высшая математика Геометрия Дифференциальные уравнения Линейная алгебра Линейная геометрия Математическая статистика Математическая физика Математические модели Математический анализ Методы оптимальных решений Методы оптимизации Оптимальное управление Прикладная математика Теория игр Тригонометрия ТФКП Уравнения математической физики Финансовая математика Эконометрика

Категория:

школьники 5-11 классов, студенты

Цена за занятие:

Выезд на дом к ученику

1500 руб. / 60 мин.

Дистанционно (скайп)

1000 руб. / 60 мин.

Всем добрый день.

Меня зовут Никита Михель.Я профессиональный репетитор по математики с огромным опытом преподавания.

Дополнительным образованием занимаюсь с 2008 года.

Выпускник Санкт-Петербургского Государственного Университета, факультета Прикладной математики - процессов управления.Магистр математики.

За спиной 14 лет преподавания.За это время провел более 950 вебинаров для 5-11 классов.Провел более 2000 занятий. В том числе интенсивны с полным погружением в предмет, когда группа работала 8 дней подряд по 8 часов кряду (да-да, и дети это осилили).Выпустил более 1500 учеников за это время.

Вел как групповые, так и индивидуальные занятия.

Хорошо понимаю школьную программу и могу объяснить любую математическую концепцию как пятикласснику, так и будущему выпускнику.

Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ/ВПР.

А также могу подтянуть уровень знаний в средней школе.

Хорошо понимаю психологию ребенка, т.к. постоянно читаю периодические издания на тему детской и подростковой психологии и сразу применяю на практике.

За время работы выработал свой стиль преподавания и хорошо отработал методики. Назовём их авторскими.Основной принцип - "обучение через объяснение", когда я мотивирую ученика проговаривать, а следом и объяснять мне, что он/она прямо сейчас делает. Это помогает формировать правильные нейронные связи здесь и сейчас. Хорошо выявляю слабые места в пропущенных темах. И вместе с учеником закрываем их здесь и сейчас.Использую в обучении цикл Колба, когда 1) выявляется/формализуется проблема, 2) объясняется, как её решить, 3) начинается практика, 4) в процессе практики возникают новые вопросы/проблемы. Далее - шаг 1.Поддерживаю связь с учеником в перерывах между занятиями, чтобы закреплять результат.

Занятия могут проходить как на вашей территории, так и на моей.

Отзывы

Отзывов пока нет

Оставить отзыв