Никонова Вероника Аркадьевна

Окончила Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»: бакалавриат, магистратура, аспирантура (очное отделение) факультета электроники. Направление "Электроника, радиотехника и системы связи". Квалификация "Преподаватель-исследователь". Преподаю в университете с 2017 года. Работаю над кандидатской диссертацией.

С 2019 года занимаюсь очным и дистанционным репетиторством с учениками из разных городов России и Зарубежья. В дистанционном режиме работы использую онлайн-доску (схемы, рисунки, формулы, текст). Конспекты занятий высылаю.

Зарегистрирована в качестве самозанятого.

ФИЗИКА: школьники 7 - 11 классов, студенты. В работе делаю упор на понимание предмета. Стремлюсь достигнуть понимания учеником/студентом темы. Когда есть понимание, можно углубляться в тему и усложнять задачи, насколько это требуется. Рассказываю про применение, в том числе практическое, знаний школьной физики на этапе учебы в ВУЗе. Считаю, что главное - научить ученика/студента мыслить, строить причинно-следственные связи, тогда он способен решать задачи самостоятельно, ему становится интересно. У моих студентов происходит именно так.

МАТЕМАТИКА: школьники 7 - 9 классов. Добиваюсь уверенного использования математического аппарата для дальнейшего использования (ОГЭ, экзамены, старшие классы школы). Возможно объяснение применения математического аппарата в технических дисциплинах (физика, электроника и т. п. ). Прорабатываю пробелы в знаниях с целью повышения успеваемости по дисциплине.

ХИМИЯ: школьники 8 - 9 классов. Стремлюсь к пониманию учеником логики в курсе химии. Делаю упор на понимание, а не на заучивание. При необходимости показываю связь с курсом физики. Возможно объяснение элементов физической химии (константы равновесия химических реакций, критерии протекания химических реакций, химический потенциал и проч.), материаловедения (влияние внутренней структуры, в том числе химических связей, гибридизации орбиталей на макроскопические (электрофизические) свойства материала). Прорабатываю пробелы в знаниях с целью повышения успеваемости по дисциплине.

СТУДЕНТЫ:

1) сопровождение по дисциплине "Физика", в т.ч. подготовка к экзамену по физике;

2) сопровождение по дисциплинам "Физическая химия", "Электротехника", "Материаловедение в электронике".