Первоначально-это желание ребенка заниматься! Если есть мотивация, то будет результат. Я люблю работать с детьми, могу несколько раз объяснять одно и тоже ( разными способами), пока не будет понятно. Научу структурировать материал, распознавать типы и способы решения или доказательства. Проработка всех пробелов обязательна, без этого невозможно дальнейшее усвоение материала.
ПРАВИЛА МОЕЙ РАБОТЫ:Учитывать особенности каждого ученика: возраст, уровень утомляемости, способность усваивать материал , и, самое главное, масштаб его пробелов по математике. Тренировочный и справочный материал составляется каждому учащемуся индивидуально, используя различные источники, в зависимости от школьной программы. Есть собственные наработанные методики. Мой стиль общения - демократический.