Ольга
04.04.24
Занималась с ребенком чуть больше одной четверти. Главной задачей было добиться того, чтобы у ребенка не было двоек по русскому и математике, выполнять с ним по этим предметам домашние задания. В результате кроме выполнения д/з ничего не сдвинулось с места- итоговые контрольные работы были написаны снова на два. Хотя педагог ставила перед собой глобальные цели-просила приобрести кучу пособий для дополнительных заданий, в итоге из всей тетради задействованы в работе были лишь несколько страниц, после снова попросила завести другую рабочую тетрадь-не закончив начатую. У педагога стабильный авторитарный стиль общения, всегда разговаривала с ребенком "сверху вниз", повышенный тон. Обратную связь давала всегда (фото тетради с выполненной домашней работой). Очень не довольны педагогом.